今日は体験のお子さんの参加があったので
グループをわけて活動しました。

【幼児～低学年クラス】

○ソングバード（英語の歌）＆マザーグース
　・Hello（GT7μ　1-3)
　・Hop ,Rabbit (GT7μ　2-6）
　・The Bus (GT7μ　2-13）
　・Knock at the Door (GT7μ　1-18)　リクエスト♪
　・Hey ,Betty Martin (GT7μ　4-10)　リクエスト♪

　体験の子に所作を教えてあげるように、はりきって歌ったり踊ったりしていました＾＾
　Ｒちゃん、Yちゃんの好きな曲もリクエスト！
　 
○テーマ活動（おはなしあそび）

「The Turnip かぶ」



絵本を見ながらおはなしたどりをして、どの役になりたいかな？と役を決めました。
Yちゃんは　まご、Ｅちゃんはおばあさん。Ｒちゃんは、いぬか、ねこか、ねずみになりたい様子。
体験の子が張り切って、おはなしあそびに参加してくれて、お母様もかぶになってくれました。
みんなで何度もかぶを引っ張って、抜けたときは嬉しかった～！
楽しいテーマ活動（おはなしあそび）となりました。

最後にＥちゃんが家から持ってきてくれた絵本を読み聞かせしました。
先週、テーマ活動（おはなしあそび）をした、「Guess how much I love you 」に似ていると
話していた絵本です。
絵がとても優しくて可愛くて綺麗でした。みんなでじっくり絵本を楽しむ時間となりました。
読み終わってから、どのケーキが食べたい？＾＾と話をしましたよ。



やっぱり絵本はいいですね♪

【小学生～高校生クラス】
○ソングバード（英語の歌）＆マザーグース
・Hello (GT7μ　1-3）
・Simple Simon (SK17 2-11)
・Solomon Grundy (SK17 2-34)
　久しぶりのナーサリー。みんな唱えられるのがすごい！
　忘れないものですね。
　
・I came from the mountain 
 この「I」って何を表しているのだと思う？とはなしをしました。
自分の持ちネタのキャンプソング、増やしていきましょう！

○テーマ活動（おはなしあそび）
「THE TOWER OF BABEL  バベルの塔」
　おはなし選びの候補には入っていませんでしたが
　今日は私の提案で「バベルの塔」に取り組みました。



Ｅちゃんがおはなしたどりをしてくれました。

ひとつの階　というのは、何を意味しているのだと思う？
　「国とか？かなあ」

他の階の人と付き合わなくなっていったのはどうしてかな。
やがて階ごとにことばがうまれて、同じ階の人とだけ話すようになったよね。
それでいろいろな問題が起こったよね。
「今の世界と一緒かも」

「ことば」ってどうして何カ国語もあるんだろうね。
世界の共通のことばが「英語」なのはどうしてだろう。
「やっぱりアメリカが一番力があるからかな。お金持ちだから？」

「バベルの塔」って何を表しているのかな・・・。

さあ、ＣＤをかけながら物語をイメージして動きます。
予想に反して、みんなとても楽しそうに、意味の分からないことばを言い合って
コミュニケーションを取って楽しそう。

自分たちの「ことば」を話しているのです。

そこが面白いと思うのだな、と新しい発見でした。

表現をしたあとに、振り返りの話をしました。

「ことばが通じないことで、争いにつながっているんだろうな」

「自分が人間だからこそ、このおはなしを真面目にやると自分が人間だという
　罪を感じる。だから楽しく表現してみた」

楽しそうな様子の裏側に、人間としての複雑な葛藤も感じていたのだと聞いて
驚きました。（嬉しい驚きです）