ブレーメンの音楽隊
2月24日,
小学生たちがクラスで一番に活動したいのがテーマ活動（英語劇つくり）。ブレーメンの音楽隊をそれぞれがキャラクターを決めて表現したいと待っている。歌やナーサリライムよりも好き！なメンバー。
ロバ！犬！ 泥棒のかかし！ 。。。。
一番は動物たちの歌！ラボライブラリーの中には唄が挿入されていて
I'm no good, or so they say, I won't stay I 'll run away, no more sacks upon my back, today's the day to run away.
こんな気持ちになることがある？？？
あるよ、けんかしたときなんかでさ＾＾。てロバ役の小2。
なぜか気持ちよく大きな声で歌っている、それも全員で。
英語の歌が自然に発していることは耳で英語をキャッチしてるんだ＾＾＾。
どんなセリフがすき？
bravo! だね＾＾＾。
僕はthat's sad and toching story だよ。
それぞれお気に入りの言葉があるらしい。
来週は全体？ それとも後半？前半？4月の交流会に発表するのは
どの場面かな、小学生たちに任せる。
小学生たちがクラスで一番に活動したいのがテーマ活動（英語劇つくり）。ブレーメンの音楽隊をそれぞれがキャラクターを決めて表現したいと待っている。歌やナーサリライムよりも好き！なメンバー。
ロバ！犬！ 泥棒のかかし！ 。。。。
一番は動物たちの歌！ラボライブラリーの中には唄が挿入されていて
I'm no good, or so they say, I won't stay I 'll run away, no more sacks upon my back, today's the day to run away.
こんな気持ちになることがある？？？
あるよ、けんかしたときなんかでさ＾＾。てロバ役の小2。
なぜか気持ちよく大きな声で歌っている、それも全員で。
英語の歌が自然に発していることは耳で英語をキャッチしてるんだ＾＾＾。
どんなセリフがすき？
bravo! だね＾＾＾。
僕はthat's sad and toching story だよ。
それぞれお気に入りの言葉があるらしい。
来週は全体？ それとも後半？前半？4月の交流会に発表するのは
どの場面かな、小学生たちに任せる。
